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섭리

장애물이 우리를 키운다 사람이 가는 길에는 자연의 섭리처럼 장애물이 있게 마련이며, 책이나 스승을 통해서가 아니라 이 장애물을 극복하려는 끊임없는 분투를 통해서 실질적으로 많은 것을 배운다. 자연이 사람의 가는 길에 장애물을 두는 것은 말 조련사가 군데군데 허들과 레일을 쳐놓고 말이 뛰어넘도록 해서 속도 감각을 익히게 하는 것과도 같다. - 나폴레온 힐 장애물을 말 그대로 장애물로 생각해서 회피하는 사람, 반대로 장애물을 나를 훈련시키기 위한 선물로 생각하는 사람이 있습니다. 그 생각에 따라 인생이 달라집니다. 장애물은 피해야할 대상이 아니라, 높이 날아오를 힘을 모아주는 도약대로 크게 반겨야 할 대상입니다. 더보기
'자연'과 '인간'을 되찾는 교육 교육은 세 가지 측면으로 이루어진다.가정, 학교, 지역 공동체이다. 그리고 또 하나 중요한 측면이 있다. 자연이다. 많은 현대인들이 그 사실을 잊어버렸다. 학교는 지나치게 거대해졌다. 인간이 사라져버렸다. "남자로 태어난 것도, 여자로 태어난 것도 굉장한 일이라는 것을 알게 되어서 좋았다." 아이들의 이런 감상이 우리에게 생명을 절절히 느끼게 한다. - 하이타니 겐지로의《하이타니 겐지로의 생각들》중에서 - * 어제 오늘의 일이 아니지만교육에 '자연'이 없습니다. '인간'이 사라졌습니다.이제라도 자연과 인간을 되찾아 주어야 합니다.내가 남자로 태어난 것, 여자로 태어난 것, 그 사실 하나만으로도 고귀한 존재감을찾을 수 있고, 신비롭고 오묘한 자연의섭리를 깨달을 수 있습니다. ... 더보기
나는 무엇을 위해 이 세상에 왔나? 이 세상에 무엇을 하러 왔는지 생각해야 합니다.그 소명은 자기 자신만을 생각해서는 발견할 수 없습니다.있는 사람이 없는 사람을 도와주고 함께 살아가는 것은자연의 섭리입니다.나로 인해 세상이 좀 더 좋아질 수 있다는 것,최선을 다하되 나를 위해서가 아니라 남을 위해서 하는 것,참으로 흥미진진하지 않습니까?- 김순권 옥수수 박사 한번 밖에 주어지지 않는 소중한 내 인생!!무엇을 위해 이 땅에 왔는지를, 어떻게 살아가야 하는지를먼저 생각하고 살아내야 합니다.남을 위해, 남과 더불어 살아갈 때행복과 성공이 함께 합니다. ... 더보기

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