본문 바로가기

반응형

멘토

사람 만드는 목수 못이 없던 시절에 집을 짓고 가구를 맞추고 배를 만드는 공정은 나무와 나무를 연결하는 일이었다. 목수는 연결하는 사람, 소통하고 이해하게 만드는, 평화를 만드는 이다. - 김민식의《나무의 시간》중에서 - * 목수. 나무만 있으면 무엇이든 만들 수 있습니다. 못이 없어도 물 한 방울 새지 않는 배도 만들고 그림같은 집도 지을 수 있습니다. 사람은 더합니다. 한 사람이 어떤 멘토를 만나느냐에 따라 그의 인생이 달라집니다. '사람을 만드는 목수' 진짜 목수입니다. 더보기
특이한 아이 다행히 우리 부모님은 나의 특이함을 높이 샀다. 그래서 내가 식료품 창고에서 캔을 쌓아 놓고 몇 시간씩 놀아도 어머니는 먹을 것 가지고 장난치지 말고 다른 데 가서 놀라고 하지 않았다. 오히려 창의적인 아이라는 증거라며 마음껏 놀 수 있게 창고 문을 닫아 주었다. 내가 장편 시리즈 드라마를 좋아하게 된 것도 다 어머니 덕분이었다. - 숀다 라임스의《1년만 나를 사랑하기로 결심했다》중에서 - * 특이한 아이일수록 지지와 응원이 필요합니다. 그래야 그 특이함이 개성으로, 재능으로, 창의성으로 이어져 '인물'이 될 수 있습니다. 반대로 지지와 응원을 받지 못하면 외톨이로, 왕따로 이어져 '낙오자'가 되고 맙니다. 특이함을 인정해 주고 놀이터까지 만들어주는 사람이 진정한 멘토입니다. 더보기
바흐, 모차르트, 베토벤 모차르트는 여행을 많이 다녔다. 그는 걸출한 음악가들에게 많은 영향을 받았는데, 그중 한 명이 요한 크리스티안 바흐다. 그는 런던에 찾아온 어린 모차르트에게 교향곡 작곡법을 가르쳤다. 이처럼 선배에게 지지와 사랑을 받은 모차르트는 자신의 후배에게도 이를 전했다. 1787년 어느 날, 그의 집에 한 소년이 찾아왔다. 바로 베토벤이었다. 서른한 살의 모차르트는 갓 열일곱 살이 된 소년에게 반해 이렇게 말했다. "이 젊은이를 주목하십시오. 곧 세상에 이름을 널리 알릴 것입니다." - 문갑식의《산책자의 인문학》중에서- * 바흐는 모차르트에게, 모차르트는 베토벤에게 좋은 선배이자 좋은 멘토 역할을 했습니다. 타고난 재능이 아무리 빼어나도 좋은 스승, 좋은 멘토를 만나야 꽃을 피울 수 있습니다. 그리고 훗날 그 후.. 더보기
선수와 코치 아무리 뛰어난 선수에게도 코치가 있습니다. 아무리 위대한 사람에게도 멘토가 있습니다. 그들은 내가 듣고 싶지 않은 말을 들려주고, 보고 싶지 않은 내 모습을 보여주고, 내가 원치 않은 일을 하게 합니다. - 조정민의《사람이 선물이다》중에서 - * 선수와 코치는 한 몸입니다. 둘이면서 하나인 공동 운명체입니다. 고락을 함께 하고, 희망을 함께 합니다. 어떤 코치, 어떤 멘토를 만나느냐에 따라 자기 능력을 열 배, 백 배 높일 수 있습니다. 두 사람이 합심하면 못 이룰 것이 없고, 합심하면 이루지 못해도 아름답습니다. 더보기
허준과 유의태 10여 년 전에 방영한 TV사극 '허준'에서 스승 유의태를 가끔 생각한다. 그는 한평생 의술을 폈고 제자 허준에게 죽기 직전 자신의 몸을 실험 수술 대상으로 내주는 장면이 있었다. 그런 유의태의 모습은 비록 픽션이라도 강한 감동을 주었다. 통증으로 고생하는 사람들의 치유를 위해 한평생 의술을 폈고 죽기 직전 제자에게 자신의 몸을 실험해 보도록 한 유의태 선생의 정신을 본받아, 나도 머리끝에서 발끝까지 실험하여 많은 사람을 치유하는 '의태성심'이 되기로 했다. - 류성심의《고질병, 통쾌한 치유》중에서 - * 허준은 유의태라는 스승이 있었기 때문에조선 최고의 명의가 될 수 있었습니다. 유의태는 허준이라는 좋은 제자가 있었기 때문에 온몸을 던져 자신의 의술을 전수할 수 있었습니다. 스승과 제자, 멘토와 멘티,.. 더보기
숨어있는 광맥 발견 사랑할 수 있는 힘이란 곧 감사할 수 있는 힘에 다름 아니다.그렇기에 그 둘은 한 몸으로 연결된 생명체처럼 서로 영향을 미친다. 마음공부와 공통점이 있다면과거의 자신을 뒤로 하고, 자신 안에 숨어 있는 광맥을 발견하는 일일 것이다. 그렇다. 그것은 발견이다. 원래부터 있었지만 어둠과 어리석음에 가려 보이지 않았던 소중한 빛을 발견하는 일이다. - 정희재의《어쩌면 내가 가장 듣고 싶었던 말》중에서 - * 누구에게나 숨어있는 광맥이 있습니다.발견하느냐, 못하느냐의 차이가 있을 뿐입니다.한 살이라도 어렸을 때 그 광맥을 발견하면 인생의빛이 보이기 시작하지만 끝내 발견하지 못하면어둠의 긴 터널에 갇힐 수밖에 없습니다.숨어 있는 광맥을 찾아주는 사람이좋은 스승, 좋은 멘토입니다. . 더보기
생각할 시간 학교 일과가 워낙 빡빡해서 저녁이 되어야 집에 갈 수 있습니다. 그러다보니 저는 너무 지쳐버렸습니다. 말하자면 생각할 시간이 없었습니다. 공부 외에, 공부보다 더 중요한 것을 스스로 이해할 수 있을 때까지 깊이 생각할 시간이 없었습니다. 따라서 뭔가에 의문을 가질 시간도 없었습니다. - 하이타니 겐지로의《겐지로의 생각들》중에서 - * '생각할 시간'을 갖는 것은 영혼의 우물에 물을 대는 것과 같습니다. '스스로 물을 대는' 시간, 생각하는 힘을 키우는 시간입니다. 여기에도 훈련과 멘토가 필요합니다. '맑은 물'을 대는 훈련과 그것의 물꼬를 터주는 멘토가 필요합니다. 생각하는 힘! 생각도 훈련입니다. . 더보기
'제 이름은 링컨입니다' "전 가난한 집에서 태어나 정상적인 학교 교육을 받지 못했습니다. 사업을 하다 두 번 망했고, 선거에서는 여덟 번 낙선했습니다. 사랑하는 여인을 잃고 정신병원 신세를 지기도 했습니다. 제가 운이 나쁜 사람이라고요? 글쎄요. 참, 하나를 빼먹었군요. 저는 인생 막바지에 미국의 16대 대통령이 되었습니다. 제 이름은 링컨입니다." - 신인철의《핑계》중에서 - * 청소년 시절, 링컨 위인전을 읽고 가슴 뛰는 경험을 한 적이 제게도 있습니다. 저 또한 너무 궁핍했기 때문에 링컨이 희망이었고, 독서광이었던 링컨처럼 저도 책을 좋아했기 때문에 오늘의 제가 있고 아침편지도 쓸 수 있었습니다. 어린 시절 위대한 멘토를 한 사람 만나면 그 어떤 고난도 희망으로 바뀝니다. " 제 멘토는 링컨입니다." 더보기

반응형